Czcionka:

• Czcionka domyślna
• Czcionka średnia
• Czcionka duża
• Zmień kontrast

Przedszkole nr 7 im. Marii Kownackiej

21-040 Świdnik ul. Hryniewicza 7

tel. 817 512 807

Wielkanocne to pisanki, wyklejanki, malowanki (29.03-02.04)

„Pisanki” - zabawy  z piosenką. https://www.youtube.com/watch?v=OTPObfVuHCY – możecie też posłuchać proponowanej przez nas piosenki w Internecie – łatwiej będzie ją zapamiętać.

„Koszyczek”- Ćwiczenia grafomotoryczne. (Załącznik pokoloruj wg kodu)

„Liczymy pisanki”- zabawa matematyczna.Spróbujcie rozwiązać nasze zadania:

1. Mama kupiła 10 jajek. Na śniadanie swoim dzieciom ugotowała 4, a z reszty dzieci zrobiły wielkanocne pisanki. Ile było pisanek?
2. Kasia przygotowała na święta 3 pisanki, jej młodszy brat zrobił 2, a babcia ozdobiła 4 pisanki. Ile razem było pisanek?
3. Dzieci zrobiły 9 pisanek. Bardzo się przy tym napracowały, ale kotek Psotek zbił 2 jajeczka. Ile pisanek zostało?

 Aby wam było łatwiej policzyć pisanki spróbujcie je narysować, albo wykorzystajcie do liczenia guziki czy fasolę. Rodzice wam na pewno pomogą.

 A może wymyślicie takie zadania dla swoich rodziców?

„Nasze pisanki”- zabawa plastyczna

Różne materiały będą Wam potrzebne do ozdobienia pisanek, np.: farby plakatowe, włóczki, koronki, kolorowy papier; nożyczki, kleje, pędzle, mazaki, ugotowane jajka, jajka styropianowe.

 Przygotujcie ( do wyboru) :

a) kolorowe włóczki, klej, jajka (oklejanie ugotowanych jajek włóczką),

b) kolorowy papier lub bibuła witrażowa , klej, jajka (oklejanie kolorowym papierem lub elementami wyciętymi z kolorowego papieru, np. kółeczkami),

c)farby plakatowe, pędzle, jajka (malowanie jajek farbami),

d)mazaki, jajka (rysowanie mazakami wzorów na jajkach). 

Oto przykładowy filmik z pomysłami na  pisanki:

https://www.youtube.com/watch?v=mwWgC626krE

Wykonajcie dowolną pisankę i koniecznie przyślijcie zdjęcie .

„Zabawy z jajkami” –ćwiczenia gimnastyczne. Do wykonania ćwiczeń będzie potrzebny woreczek wypełniony grochem, fasolą ryżem itp. Jeżeli nie mamy woreczka, myślę, że możemy wziąć skarpetę taty i do niej nasypać trochę jakiegoś ziarna. A potem dobrze zawiązać.

• „Jajko parzy!” – dziecko biegnie w jednym kierunku, trzymając w prawej ręce woreczek („jajko”). Na znak następuje zmiana kierunku biegu i przełożenie woreczka („jajka”)
  do drugiej ręki.
• „Wydmuszka” – dziecko chodzi z woreczkiem („jajkiem”) na głowie, siada skrzyżnie, wstaje, idzie dalej, cały czas starając się, aby nie zgubić „jajka” w czasie ćwiczeń.
• „Kto dalej rzuci?” – do tej zabawy trzeba zaprosić rodzeństwo albo rodziców, dziecko
  w siadzie klęcznym z woreczkiem („jajkiem”) na głowie wykonuje powolny skłon tułowia w przód, zrzucając woreczek na podłogę.
• „Tor przeszkód” – dziecko przesuwa leżący na podłodze woreczek („jajko”) raz lewą, raz prawą ręką i idzie za nim na czworakach. Na znak rodzica (np. klaśnięcie) siada skrzyżnie
  i kilkakrotnie podrzuca woreczek i chwyta oburącz.
• „Podnieś jak najwyżej” – dziecko leży przodem i oburącz trzymają woreczek („jajko”). Wykonują skłon tułowia w tył i podnosi woreczek najwyżej jak potrafi trzymając
  go w wyprostowanych rękach
• „Karuzela” – stojąc na jednej nodze, dziecko przekłada woreczek („jajko”) pod kolanem wzniesionej nogi prawej i lewej, na zmianę.

Możecie wykonać wszystkie ćwiczenia, lub wybrać sobie te, które wam się najbardziej spodobają. Możecie również wymyślić swoje. Wiemy, że macie doskonałe pomysły.

„Świąteczne przygotowania”- karta pracy str.49- dzieci mają za zadanie opowiedzieć historyjkę o przygotowaniu mazurka oraz ozdabiają rysunek

Na zakończenie zapraszamy do posłuchania piosenki o pisankach https://www.youtube.com/watch?v=qKY9oeELKn4  przy której możecie pokolorować  "Wielkanocny koszyczek" (załącznik: koszyczek kolorowanka)

Do jutra Pani Ania

Galeria

• Przegląd Twórczości
• Plastusiowe wieści
• Rekrutacja do przedszkola
• Ogłoszenia - covid